Система освіти, відповідно до вимог сучасності, потребує докорінного переосмислення, практичної реалізації базових принципів компетентності за концепцією ЮНЕСКО – навчитися пізнавати, навчитися працювати, навчитися жити разом, навчитися жити. 

Мета: сприяти розвитку уваги, пам`яті, пізнавальних здібностей; формуванню культури інтелектуального спілкування; спонукати до самоосвіти та самовдосконалення.

Мета:  ознайомити учнів  із пріонами; розглянути  особливості  будови  та механізми виникнення пріонів; порівняти пріони з вірусами.

Мета уроку: сформувати у учнів систему знань про передумови і причини високого рівня розвитку господарства, галузі спеціалізації, економічні зв`язки; вдосконалити уміння учнів відбирати , систематизувати , аналізувати картографічний і статистичний матеріал; закріплювати в практиці здоров`язберігаючі технології навчання.

Населення - це кількість людей, що проживає на певній території...

Відомо, що в надрах Землі утворюється магма – вогненно-рідка речовина, яка насичена водяною парою й газами. Перебуваючи під тиском, магма шукає виходу на поверхню. Таким виходом стає тріщина в земній корі. 

За своїм типом земна кора може бути материковою та океанічною.

Навіть на картах найбільшого масштабу неможливо (та й недоцільно) зображувати об'єкти з усіма деталями. Для їх відбору та узагальнення здійснюють картографічну генералізацію. 

Метод дослідження науки – система прийомів і способів пізнання її загальних закономірностей та вивчення конкретних об’єктів, явищ і процесів.

Батьківські збори є необхідним атрибутом шкільного життя. Як зробити їх цікавими і продуктивними? Поради можуть виявитися особливо корисними починаючому класному керівникові.