Головна » Статті » Скарбничка розробок з географії

Тема: Японія - Країна Ранкового Сонця.

 

Мета: ознайомити учнів з особливостями географічного і політико-економічного положення, сформувати знання про населення та господарство Японії. Вдосконалювати навички роботи з картами атласу, підручником, іншими джерелами географічних знань. Розвивати географічне мислення, вміння порівнювати, узагальнювати, робити висновки, вирішувати творчі завдання пізнавальний інтерес. Виховувати почуття взаємодопомоги, колективізму, обов'язку.

Обладнання: ПКС, ЕКС, аудіо запис японської музики, презентація слайдів, малюнки про природу, герб і прапор Японії, ілюстрації.

Тип уроку: вивчення нового матеріалу.

                                          Хід уроку

І. Організаційний момент

Вітання. Психологічний настрій учнів.

Країну, з якою ми сьогодні познайомимося, називають по-різному: країною гір, країною „економічного дива”, країною ранкового Сонця. Тут відбувається велика кількість землетрусів.

 Що це за країна? (Японія)

ІІ. Актуалізація опорних знань.

Звучить традиційна японська музика „Сакура” ( перегляд відеосюжету про Японію)

Прийом „Гронування” - записати асоціації, які виникають до ключового слова.

кімоно

рис

ікебана

Відеотехніка

Автомобілі

Орігамі

Токіо

Фудзіяма

ІІІ. Повідомлення теми і мети уроку.

О! Країно! Далека й така таємнича.

Де сонце щодня виринає з пітьми,

Де сакура квітне поблизу гір мальовничих,

Сьогодні до тебе звертаємось ми.

Мацуо Басьо.

Сьогодні ми з вами ознайомимося з особливостями географічного і політико-економічного положення, населенням та господарством, традиціями та звичаями Японії.

Учитель: Японія в середині 20ст. стала однією з провідних держав світу досить таки за короткий час, використавши гнучку політику розвитку. Столиця Токіо. Японія є унітарною державою, форма правління - конституційна монархія - одна з найстаріших монархій світу, глава держави – імператор. До 1869р. столиця Кіото. Японці з давніх давен називають свою країну Ніппон (або Ніхон). Ця назва складається з двох ієрогліфічних знаків. Перший з яких означає „сонце”, а другий - „основа”. Звідси й походить назва Японії як Країни Ранкового Сонця. Зверніть увагу на прапор і герб країни: червоне сонячне коло на прапорі і біла хризантема на гербі також символізують ранкове сонце.

                        Практичне завдання

За допомогою карт атласу і тексту підручника дайте оцінку природно – ресурсному потенціалу Японії.

                       Розповідь вчителя

Держава - архіпелаг, розміщена на чотирьох великих островах: Хоккайдо - „нова Японія”, Сікоку -„стара Японія”, Хонсю, Кюсю и 4 тис. дрібних островів, які простягаються дугою на 3,5 тис. км. на стику материка Євразія і Тихого океану. Знаходиться в центрі АТР на перетині морських шляхів між Азією, Австралією, Америкою.  Входить до „Великої 8”. Межує з ядерними державами -Росією, Китаєм.

Японія - гірська країна: 75% становлять гори, найвищі на о. Хонсю - Японські Альпи (3000м). Найвища вершина - г.Фудзіяма (3776м), в перекладі - Священна гора. Біля Японії проходить Тихоокеанський сейсмічний пояс, що спричиняє часті землетруси (7-8тис. на рік), 150 вулканів, 15 діючих вулканів. Вулканічна лава є цінним добривом, тому люди. В боротьбі за родючу землю, на свій ризик, підкорюють вулкани та живуть на їх схилах. 25% - найбільша рівнина - Канто. Клімат різноманітний - від помірного до субтропічного мусонного. У Японії дефіцит води, оскільки водними ресурсами забезпечена слабо. Річки короткі і переважно використовуються для зрошення. Земельними ресурсами теж малозабезпечена - 0,003га/ч, ґрунти - підзолисті, бурі лісові, чорноземи, жовтоземи. 2/3 території під хвойними, субтропічними вічнозеленими лісами та кущами. Японія також бідна на мінеральні ресурси. В її надрах знаходиться майже вся таблиця Менделєєва, проте ресурси знаходяться в незначній кількості. Невеликі запаси мідних руд, поліметалічних, залізних, кам'яного вугілля.

                      Практичне завдання

Розгляньте тематичні карти атласу та зробіть висновок щодо особливостей населення Японії.

                       Розповідь вчителя

Уперше європейці побували в Японії в середині 16ст., проте доступ іноземців в країну був заборонений. Лише в середині 19ст. Японія відкрила свої кордони, але регулює в'їзд в країну. За кількістю населення країна займає 7місце в світі і є єдиною країною, яка в результаті проведеної демографічної політики перейшла від ІІ типу відтворення населення до І. Японія - однонаціональна держава - 99,7% японці, нація здорових людей з найнижчим у світі показником дитячої смертності. Середня тривалість життя 80,7 р. Середня густота населення - 327ч/кмІ. Проте фактична густота ще більша - дефіцит території. У Японії 200 великих міст, урбанізація становить 90%, найбільші агломерації - Токіо, Осака, міста-мільйонери - Кобе, Кіото, Нагоя,. Найбільший мегалополіс - Токкайдо.Щоб вирішити проблему дефіциту території будують хмарочоси, будинки-акваріуми.

Мова досить специфічна: 2 азбуки, ієрогліфічна писемність запозичена в Китаї в 6ст. У повсякденному житті вживають 2000 ієрогліфів та 46 літер, 2 алфавіти. Японські тексти читаються згори до низу та справа наліво. Це країна високої культури і суцільної грамотності.  

Релігії: синтоїзм - поклонятися силам та красі природи (веселі свята,) та буддизм (поховальні обряди). 1% - християни.

3. Господарство.

В господарстві Японії в 50-60роках відбулося економічне диво”, причини якого слідуючі:

  • Проведені реформи.(1946-1949р)

1. Земельна - повністю ліквідовано поміщицьке земле власництво.

2. Грошова - дозволила різко скоротити грошову масу, зупинити інфляцію.

3.Знищені великі монополістичні концерни, а їх акції продані службовцям.

4.Ліквідовано військовий японський режим в 1946р.

  • В 1947р - прийнято нову конституцію, яка зберегла монархію, але позбавила імператора влади.
  • В 1950р через війну з Кореєю різко зріс попит на озброєння та військові матеріали. Надходження від американських замовлень дозволили Японії покрити зовнішньоторговельний дефіцит і розширити імпорт торговельних ресурсів.
  • дешева робоча сила;
  • наукоємне виробництво;
  • раціональне і комплексне використання сировини;
  • використання іноземного капіталу;
  • низькі військові затрати.
  • Закуповували найновіші досягнення зарубіжної техніки і технології, патенти і ліцензії зі США, ФРН, створювали базові галузі економіки.
  • В 70-80р. - революційний розвиток. Введення мікроелектроніки, робототехніки, нових матеріалів, біоіндустрії, космічної техніки.
  • Велика частка капіталу витрачається на науку.
  • Розвиток сфери послуг.

 4.  Японія сьогодні:

· Розвинені усі галузі сучасної промисловості;

· 1 місце у світі за виплавкою сталі;

· “Тойота”, “Ниссан”, “Хонда” - фірми. Які виробляють 13млн. Автомобілів щорічно і складаються вони роботами.

· Електроніка - друга основна галузь машинобудування. Від побутової стереоапаратури до телекомунікаційного устаткування. Відомі компанії: „Панасонік”, „Соні”, „Тошіба”.

· Заохочує власного виробника низькими відсотками багато строкового кредиту;

· Вкладає кошти у власне виробництво.

· Розвинуті всі види транспорту: від велосипедного до повітряного;

· Прокладено підводний тунель під о. Хонсю і Хоккайдо (54км);

· Швидкісні експреси (240-540 км/год.

                      Практичне завдання

За текстом підручника та картами атласу охарактеризуйте транспорт Японії.

Висновок: Розвинені всі види транспорту, за виключенням річкового та трубопровідного. По пасажиро перевезеннях залізничний транспорт займає І місце в світі. У Японії також найбільший і найсучасніший торговий флот. Також Японія використовує прапори Ліберії та Панами.

                   Практичне завдання

За картами атласу визначте основні райони вирощування рису, овочів, фруктів, вилову риби.

                     Розповідь вчителя

                    Зовнішня торгівля.

1. Експорт

- електротехніка

-  машини

- обладнання

- капітал

2. Імпорт

- сировина

- запчастини

- кодьорові телевізори

- магнітофони

Найважливіші торговельні партнери: США - 25%, Китай - 7%, Тайвань - 4%, Індонезія, Пд. Корея, Німеччина, Саудівська Аравія.

5. Японія та Україна.

Дипломатичні відносини з Україною були встановлені 28 січня 1992р. Японія імпортує з України продукцію металургії, експортує в Україну продукцію хімічної промисловості та електронну техніку. Імпорт з України більший, ніж експорт.

VI. Закріплення вивченого матеріалу

  • Бесіда за запитаннями.

1. На які природні ресурси багата, а на які бідна Японія?

2. Які чинники вплинули на розвиток країни?

3. Чим спричинена висока концентрація та розвиток виробництва на сході Японії?

4. Який стан сучасних торговельно-економічних зв'язків Японії і України?

5. Якими товарами країна славиться на світовому ринку?

6. Чому Японія, країна з дуже бідними мінеральними ресурсами, досягла високого рівня розвитку, в той час коли Україна, країна з багатими корисними копалинами залишається з низькими економічними показниками?

  • Складання сенкену:

Японія

Розвинена, однонаціональна

Дивує, експортує, приваблює

Країна економічного дива

Інвестор

VІІ. Домашнє завдання.

Опрацювати параграф підручника, нанести на контурну карту промислові центри Японії

             Додатковий матеріал до уроку

Традиції. Будинки - з легких конструкцій, розсувні стіни. Тут немає ні вікон, ні дверей у нашому розумінні, бо в кожній кімнаті три стіни з чотирьох у будь-який момент можна зняти чи розсунути. Вони обклеєні тонким напівпрозорим білим рисовим папером, а внутрішні стіни. Які водночас є дверима - цупким розфарбованим папером. Така конструкція будинків є наслідком загрози постійних землетрусів, які досить звичні для Японії, а також прагнення не відгороджуватися від природи, а бути ближче до неї. У японському будинку немає диванів, крісел, стільців, шаф з одягом чи книжкових поличок. На підлозі - татамі, плетені мати з соломи і дерева та обтягнуті очеретовою циновкою. На них сидять, чаюють, сплять. Єдиний предмет у кімнаті - це низенький столик, що ставиться під час обіду. А потім прибирається у вбудовану шафу. Де зберігається постіль, посуд, одяг. У будинку немає килимів чи картин, зате є обов'язковий своєрідний алтар краси. Це - тлоконама - ніша. Біля якої сідає глав а родини чи почесний гість. Це місце прикрашають паперовим згортком з каліграфічно написаним висловом, частіше поетичним. Етикет вітання - низький уклін.

· Тяна - з 15ст. щоденна чайна церемонія; під тиху музику, легку невимушену розмову смакувати чай з гарного горнятка.

· Ікебана - мистецтво аранжування букетів. Обов'язкове навчання цьому мистецтву дівчаток.

· Орігамі - складання фігурок із паперу.

· Бонсай - вирощування карликових дерев, міні-ландшафтів, квітів для прикрашення житла.

Свята та карнавали:

· 3 березня - свято жінок. Дівчаток, ляльок.

· 5 травня - Свято хлопчиків.

· 7 липня - Свято зірок, закоханих.

· 1 січня - Новий рік.

Два-три рази на місяць в різних місцях префектури та в різних храмах проводяться традиційні свята-карнавали «мацурі», де можна випити, поїсти та розважитись уволю.Особливо багатий на такі святкування лютий, коли робота на селі завмирає. У цей місяць в містечку Нісики проводиться свято паперових ліхтарів, в місті Одате - ярмарок «амекко», місцевих кондитерських виробів, в Ога - фестиваль Намахаге Седо (танцюючого демона), в Какунодате і Йокоте - свято Хибурі Камакура ( для дітей будують з снігу хатини, схожі на ескімоські, де вони ласують солодощами), в місті Рокуго - змагання «такеуті” (фехтування бамбуковими палицями), в Юдзава - шоу собак породи Акіта.

Кухня: водорості, рис, локшина, чай, саке - рисова горілка, овочі, риба. Їдять одноразовими паличками - хасі.

Одяг : чи можна уявити Японію без кімоно? І так, і ні. Так - тому, що на вулицях рідко зустрінеш жінку в цьому одязі. Ні - тому, що кімоно - не лише одяг, а і стиль життя. Японка, яка одягла кімоно, змінює не лише манеру поведінки, а і спосіб мислення. На його пошиття витрачають від 12 до 8 метрів шовку.

 

Категорія: Скарбничка розробок з географії | Додав: Таня (15.07.2016)
Переглядів: 256 | Рейтинг: 0.0/0
Всього коментарів: 0
avatar